Soy la directora y fundadora de SOLYLUNA, organización sin fines de lucro que se dirige por un lado a la atención a la niñez y juventud con diversidad funcional y sus familias y, por otro lado, bajo el nombre del Club de Lectura SOLYLUNA (CLS), a la niñez y sus familias en la región sur de Yucatán. Participo en el equipo creando materiales educativos bilingües, programas de literacidad bilingüe y su implementación.ç+

Estudié filología y letras en la Universidad de Amsterdam, Holanda.

Soy la encargada de coordinar el proyecto del CLS. Mi labor consiste en hacer que el proyecto camine y que tanto libros, materiales y talleres lleguen a las comunidades donde trabajamos con mucho ánimo de compartir. También me encargo, junto con el resto del equipo, de crear materiales educativos y mayormente relacionados con la creación y escritura en lengua maya.

Estudié lingüística y cultura maya y soy hablante del mayat’aan, de la región sur de Yucatán.

En el equipo realizo actividades como creativa de material didáctico bilingüe, como tallerista y también apoyo en la coordinación del proyecto.

Me gusta participar en trabajos lingüísticos. Me encanta la lectura en maya por lo cual, compartir este proyectos en las comunidades y conocer a los niños y niñas me causa mucha satisfacción.

Soy licenciada en Psicología y trabajé algunos años en el sistema de CONAFE. Mayahablante de la región sur de Yucatán.

Soy cuenta cuentos. Me gusta leerle a los niños y niñas, y también fomentar la lectura. Me encanta, mediante los libros, crear en la imaginación de las infancias un mundo de fantasía. Colaboro con el CLS como tallerista. He hecho sesiones con cuidadores de crianza, en infantes y docentes, enseñando la importancia de la alfabetización a temprana edad. También como creativa, en la elaboración de cuentos infantiles, cuadernillos de actividades y material didáctico. He sido tallerista de SOLYLUNA durante la Feria Internacional de la Lectura de Yucatán y también he sesionado con maestros de la Secretaría de Educación del Estado de Yucatán.

Mi objetivo principal es proponer una forma divertida de leer y atrapar a las personas con el gusto de leer.

Soy muy creativa y desarrollar materiales educativos manuales es mi especialidad. Ver como un producto toma su forma en mi cabeza, en papel y luego su traducción en cualquier tipo de material que tengo a mi disposición me llena de alegría. Son parte de mi y llevan muchas horas de pasar conmigo en su proceso de creación Los ‘apestosines’, el señalamiento en las bibliotecas y todo el material usado en los talleres del CLS, como los alfabetos en maya y en español son productos de mi trabajo e imaginación. Observo como a la niñez les encanta ver y jugar con estos materiales educativos.

He sido amante de las manualidades por mucho tiempo, pero durante mi trabajo en el CLS he podido perfeccionar mis técnicas. Me encanta participar cuando puedo.